terça-feira, 24 de abril de 2012

Projeto Parquinho da Matemática


SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
PROJETO


1) Identificação do Projeto
Título: PARQUINHO DA MATEMÁTICA
Professor: MAXILAINE PAULA ARANTES
Escola: P.M. R Osvaldo de Almeida Matos
Ano/Turma: 1° ANO A / 1° E 2° ANO MULT  Turno: MATUTINO E VESPERTINO
Disciplina(s) atendida(s) com o Projeto: MATEMÁTICA.

2) Justificativa.COM O INTUITO DE TORNAR A APRENDIZAGEM  MATEMÁTICA MAIS ATRATIVA, AGRADÁVEL E SATISFATÓRIA, DANDO AO ALUNO CONDICÕES DE SE TORNAR MAIS SEGURO E COM MAIOR AUTONOMIA DENTRO DO SEU PROCESSO DE APRENDIZAGEM, TEMOS A INTENÇÃO DE UTILIZAR O PARQUINHO DA MATEMÁTICA VIA INTERNET, JUNTO A SALA DE TECNOLOGIA, DENTRO DE UMA DINÂMICA DIFERENCIADA DO DIA A DIA, AS CRIANÇAS RESOLVERAM AS ATIVIDADES EM DUPLA E NO COMPUTADOR, DESENVOLVENDO ASSIM MAIOR HABILIDADE COM A MÁQUINA.


3) Objetivo Geral :PERMITIR A CRIANÇA UM MAIOR CONTADO DO A TECNOLOGIA, SENDO QUE NOSSA CLIENTELA É ORIUNDA DO MEIO RURAL, E A MAIORIA SÓ TEM CONTADO COM O COMPUTADOR QUANDO ESTÁ NA ESCOLA.


4) Objetivo Específico:DESENVOLVER O RACIOCINIO LOGICO MATEMÁTICO;
IDENTIFICAR SINAIS E SIMBOLOS MATEMATICOS; ESTABELECER RELAÇÃO SÍMBOLO-QUANTIDADE, MELHOR INTERASÃO ENTRE O GRUPO.

5) Metodologia e estratégia de ação:AS ATIVIDADES SERÃO REALIZADAS EM DUPLA COM AUXILIO DIRETO DA PROFESSORA.

6) Atividades
*ATIVIDADES DE ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO SIMPLES
* ATIVIDADES COM OS SIMBOLOS MATEMATICOS MAIOR, IGUAL E MENOR.

7) Cronograma uma semana

8) Recursos (aplicativos / ferramentas utilizadas) BLOG PARQUINHO DA MATEMÁTICA - INTERNET.
 9)- Avaliação será de forma: AVALIAÇÂO SERÁ FEITA DE FORMA CONSTANTE, ATRAVES DA OBSERVAÇÃO, DO INTERESE E PARTICIPAÇÃO.

10)- Bibliografia